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2020beplay体育下载链接苹果版本教师beplay官网备考:教育学常考人物——老子

在历年的教师beplay体育ios版下载beplay官网中,老子是教育学部分考查的一个重点人物,由于教育学部分涉及的人物过多,以至于多数考生对该人物的知识点掌握不到位,本文特在此对其在整个教育学部分中的知识点做出总结,希望对各位考生的备考能够有所帮助!

一、人物简介

老子(本名李耳),字聃,或字谥伯阳,中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家,道家学派创始人和主要代表人物。在道教中,被尊为道教始祖,称“太上老君”。在春秋战国时期以老子、庄子为代表,并称“老庄”。

二、著作

著有五千言的《老子》一书,又名《道德经》或《道德真经》。《道德经》、《易经》和《论语》被认为是对中国人影响最深远的三部思想巨著。《道德经》是老子所著,而《论语》和《孟子》是弟子记录孔子和孟子的言行而成。

三、人物思想

1.文化堕落论:老子认为,“道”与“无”同义,是“先天地生”的本体,不具有任何规定性。人类创造的文化,包括道德、法令以及一切智慧的表现,都是与“道”背离的,“故失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。夫礼者,忠信之薄而乱之首”。这句话的意思是当道失传之后,人们就重视宣扬德,当德失传之后人们就重视宣扬仁,再之后就是义,再最后就是礼。当大多数人都在宣扬礼的时候,说明社会已经杀父弑君盛行,社会就开始出现混乱了。当所有人都重视义的时候,没有兄弟能不团结,没有子孙能不孝顺,没有官员能不廉洁,不用约束而礼行天下,可是如果没有义而只强调礼,则必然要混乱,没有义的礼就是作秀。当所有人都重视仁的时候,天下的兄弟姐妹都互相敬爱,不必有血缘亦如兄弟,因为仁者爱人,而没有仁的义也是不完整的。当所有人都重视德的时候,天地之大德曰生,每个人都重视自己之德,每个人都散发着生生之气,这个气可以感染别人,而不再要求别人,由内心生出的仁心方是真正之仁,没有德的仁也是不完整的。当所有人都重视道的时候,那就不可言说了。

老子认为文化的产生和发展造成了人类社会的堕落。因而,老子把以传递文化为任务的教育看作是促使人类堕落的工具。

2.人性“复归”论:老子以道的虚无性推衍出人的本性是“无知无欲”、素朴无私,教育使人有知有欲有私,是对人类本性的背叛。老子把人性“复归”,人人都回到婴儿般的天真作为拯救社会的理想。

3.“绝圣弃智”论。老子认为,人性“复归”的途径是“绝圣弃智”,即毁灭文化取消教育。他指出,“为学日益,为道日损”,“为道”就是回到“无知无欲”中去,忘掉知道的东西,抛弃学到的技能,并且“损之又损,以至于无为”。他根本否认教育的作用,认为教育只会使人性堕落,主张“绝学”,一切任其自然,“行之言之教”(是指人应该向自然学习,以万物为师)。

4.无为而治:老子的“无为”并不是以“无为”为目的,而是以“有为”为目的。因为根据之前提到的“道”,“无为”会转化为“有为”。“无为”不是不作为,而是顺其自然,回归自然。

以上便是在教师beplay体育ios版下载beplay官网备考过程中,常出现的老子的考点,希望能对各位考生的备考能够有所帮助!

 

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